孪井滩生态移民示范区：认真落实“双减”工作 构建良好教育生态环境

秋季新学期已经开学一周，作为史上最严“双减”政策实施之后的首个新学期，孪井滩生态移民示范区认真落实“双减”要求，多措并举切实减轻学生负担，营造良好的教育教学环境。

在阿拉善孪井滩学校一年级的教室，老师正在利用课后服务时间为学生进行作业辅导。

阿拉善孪井滩学校学生仲帅宇说：“我现在在学校能完成所有的作业，回家就可以干自己喜欢的事情了。”

开展校内课后服务，不仅是促进学生健康成长、帮助家长解决接送学生困难的重要举措，更是进一步提高教育服务能力、增强人民群众获得感和幸福感的民生工程。阿拉善孪井滩学校根据学生的年级特点开展不同的课后服务，共设置两节课，第一节课主要是帮助学生完成当天的家庭作业，强化和巩固知识点，第二节课主要是开设一些社团和兴趣小组，丰富学生的校园生活。

阿拉善孪井滩学校校长聂文元说：“提升教育教学质量确保学生在校内学足学好，提升课后服务水平满足学生多样化需求，增加户外活动时间，增大学校管理责任，为学生提供个性化需求。”

随着“双减”政策落地，教育回归到学校主阵地带来的最大变化是学生在校时间增加，这必然需要学校在丰富学生学习内容多样性的同时提高教学质量。

阿拉善孪井滩学校校长聂文元说：“我们利用假期时间，组织全体教师开展“双减”背景下教材研读暨作业设计分享活动，老师们从教材认识、课标研读到教学设计，特别是“双减”背景下学科作业的科学设计，做了充分交流，为落实落细“双减”政策提供了保障。”

教育事关千万家。自中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，示范区把“双减”工作作为一项重要任务来认识和推进，深入系统学习自治区、全盟教育工作会议精神和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求，不断提高对“双减”工作的认识。成立了“双减”工作领导小组，并下设综合协调组、宣传教育组等9个工作专班，统筹全面推进“双减”工作。同时，按照《示范区“五项管理”工作实施方案》内容，明确责任领导，细化工作任务，组织业务骨干6次深入学校，对课外作业、节假日补课、课程计划执行情况等进行检查和指导，确保“双减”工作责任到位、措施到位和执行到位。对示范区学科培训机构进行约谈、现场检查，并责令其立即停止一切教学培训活动，督促做好退款等善后工作。

示范区社会事务局副局长乌林其说：“下一步，我们将紧紧围绕立德树人这一根本任务，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，加强长期、多维度的跟踪测评和情况反馈，有针对性优化设置教育内容，深化家校联动，凝聚教育共识，确保“双减”工作取得成效，为学生健康成长、释放潜能和个性发展“保驾护航”。”